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牵手帮扶 共筑教育梦想

发布时间:2017-10-14 来源:必威世界杯投注 学 阅读次数:


牵手帮扶   共筑教育梦想

周德胜名校长赴湄潭县西河乐园小学开展帮扶活动

从教之道,和善为本。为落实教育扶贫相关工作,喜迎党的十九大,积极发挥名校长工作室的引领辐射作用,根据《遵义市深度贫困地区脱贫攻坚行动方案》(遵党办发〔2017〕22 号)文件要求,10月13日,周德胜校长组织工作室部分成员赴湄潭县西河镇乐园小学开展教育帮扶活动。

周德胜名校长工作室捐赠课外延伸读物20册

13日下午,辗转了3个小时的车程后,周德胜名校长工作室成员一行来到乐园小学,参观完学校后,走进斗室大小的办公室,大家听取了乐园小学张恩选校长介绍学校的基本情况和面临的困难:一是学校规模小,体量小。全校共3个年级(一年级、三年级、四年级),4名老师(1名在编教师,3名支教教师),20名学生(一年级7名,三年级7名,三年级6名);二是学校师资薄弱,经费紧缺。全校4名教师承担的教学任务繁重,每人每周平均24节课;学校受城镇化建设推进及办学经费的制约,无法扩大规模;三是希望借力平台,提升教师业务能力。

认真听完张校长的陈述,大家纷纷建言献策:

遵义市南部新区龙坑镇中心学校校长朱劲建议,教师是学校发展的源头,提升教师业务能力要从根源上、思想上、眼界上做工作,下功夫,要善于借助优势资源平台,积极参与学习培训,以拓宽教师的视野,促进教师专业成长。

播州区五小党支部书记黄显程认为,学校发展离不开制度建设,建议乐园小学形成校委会制度,建立“接地气”的管理机制。

遵义市第五中学政教处金琳老师表示,扶贫在于扶智,她会从个人的角度,集社会之力对学生进行针对性帮扶。

工作室助理潘成敏建议,学校可借助工作室成员学校之力,增加双方学生心手相连、游学交流的机会。

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花开不语,大爱无言。最后,工作室主持人、必威世界杯投注 学校长周德胜表示:教育的魅力在于公益性和普惠性,在于有教无类,同在一片蓝天下,村小的学生也是建设家乡报效国家的栋梁之才,也应该享有教育公平的权利。工作室会将扶贫帮扶的着力点放在智力支持和人才培养上,集众人之力,制定精细计划,牵手帮扶,缩小差距,共筑教育梦想。


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